Наша «вообразилия», легенды, басни и многое другое

16.10.2025 Блог  4 комментария

Ура, Вообразилия,

Моя Вообразилия!

У всех, кому захочется,

Там вырастают крылья;

И каждый обязательно

Становится кудесником,

Будь он твоим ровесником

Или моим ровесником!

Б. Заходер

ФЕСТИВАЛЬ ЕВРЕЙСКОЙ КНИГИ – 2025, как всегда, прошёл весело и с огоньком!

 День первый, театрально-игровой.

 «Мангерята» познакомились с книгами из серии Пижамная библиотечка. Мы выбрали для них книги, посвящённые осенним еврейским праздникам. Ребята узнали, что Новый Год празднуют не только зимой, но и осенью: в Рош а -Шана евреи желают друг другу сладкого года и едят яблоки, которые обмакивают в мёд; узнали и том, почему в Йом Кипур нужно переосмысливать свои поступки и просить прощения у тех, кого невольно обидели в старом году, и почему и для чего на Суккот живут в шалашах, украшенных разноцветными гирляндами, цветами и фруктами.

А потом наступило время чтения и игр: Наталья Рогаткина, писатель, волонтёр и добрый друг нашей библиотеки, прочитала детям книгу Элизабет Сьюнби Где взять место для щенка?. Ребята с удовольствием слушали сказку, а потом при помощи театральных кукол разыграли сценку по мотивам прочитанного, играли в познавательно-развлекательные игры.

День второй, сказочно-познавательный, очень насыщенный, начался с важного события: в рамках ежегодной программы Муниципальной Библиотеки «Б. П. Хашдеу» Chișinăul citește состоялась читательская конференция по книге Бориса Заходера Моя вообразилия. Ребята, как артисты со стажем, декламировали со сцены любимые стихи (Ванька-Встанька, Кит и Кот, Ленивец), слушали стихотворения и фрагменты сказок, изображали пантомимой зверей, птиц и насекомых, о которых только что услышали и прочитали. Вниманию почтенной публики в зале были представлены: кошка, носорог, ленивец, бабочка, собака и попугай (последний заставил порядком попотеть зрителей… никто не мог отгадать)! На «десерт» ребята выбрали себе в подарок по книге о чём заранее позаботилась наша программа Dar din Dar.

А потом нас посетили ученики 5-го класса еврейского лицея им. Теодора Герцля. Им была представлена презентация Легенды и сказания еврейского народа. Ребята «путешествовали» с Ноем на его ковчеге, удивлялись величию Вавилонской башни, сочувствовали Ионе, которого проглотил огромный кит… Но особенно всех потрясли глиняный великан-безмолвный Голем и Дибук – сущность, которая подселяется к слабым и немощным, символ страха и зависти. Так же мы провели параллель с легендами других стран и выяснили, что в других мифологиях есть похожие сюжеты.

 Прощаясь, многие говорили, что будут скучать. Это дорогого стоит! Приходите к нам ещё (и не только на Фестиваль)!

Екатерина ЛУКЬЯНЕЦ

3
Теги: , , , , , , ,

Лев Квитко — хранитель детства

15.10.2025 Блог  Нет комментариев

«По непосредственности, естественности выражения мысли и чувства Льва Квитко можно сравнить с Шолом-Алейхемом. Шолом-Алейхем трансформировал народное творчество в искусство, фольклор – в литературу; Квитко продолжил эту традицию».

Г. Ременик, исследователь творчества советских еврейских писателей

Для детского писателя таланта мало. Детей нужно любить и чувствовать их. В этом Квитко был убеждён всегда. Стихи Льва Квитко, переведённые с идиш, моментально становились любимыми стихами у самого широкого круга читателей.

Елена Благинина вспоминала: «Он был такой приветливый, румяный и белозубый, что дети радовались ещё до того, как он начинал читать стихи»! Тонкие, немного ироничные, и какие-то «уютные» стихи… При этом в школе Лейб никогда не учился. Как говорил: видел её «только снаружи» и на вопрос об образовании отвечал неохотно. Хотя некоторое время успел поучиться в хедере – еврейской религиозной школе. Биография писателя полна парадоксов и причудливостей. И к этой теме мы обязательно ещё вернёмся. А сегодня хотим представить вашему вниманию несколько книг Льва Квитко, знакомых ещё вашим бабушкам и дедушкам!

В этих книгах вы, возможно, в чём-то узнаете себя или своих друзей. Приятного чтения!

Екатерина ЛУКЬЯНЕЦ

 

1
Теги: , , ,

Рош а- Шана приходит!

25.09.2025 Блог  Нет комментариев

Еврейский Новый Год в 2025 году начинается вечером в среду, 24 сентября и продлится до вечера пятницы, 26 сентября. Это время прощения, нового начала и надежд на лучшее будущее. Давайте-ка всласть наедимся яблок и мёда! А ещё (какое счастье для ребят!) в Рош а-Шана можно не спать. Существует поверье: тот, кто спит в Рош а-Шана проспит свою удачу. Так же нельзя ругаться и ссориться. Вместо этого бесполезного занятия предлагаем вам почитать отличные книги к празднику:

ТРЕЙСИ НЬЮМАН «РОШ А -ШАНА ПРИХОДИТ!»

Лето закончилось, на деревьях появились желтые листья, птицы летят на юг. Наступает время еврейского Нового года, Рош а-Шана. Пора готовиться к празднику. Ведь скоро вся семья соберется за столом, на котором будут яблоки с медом, гранаты и хала. Все будут желать друг другу счастливого и сладкого Нового года, который обязательно будет именно таким.

ЕЛЕНА ФЕЛЬДМАН «БУДЕТ СЛАДКИМ НОВЫЙ ГОД!»

В этой радостной книжке в стихах сама Земля празднует свой День Рождения – еврейский Новый год — Рош а-Шана! Счастливая планета приглашает всех разделить радость праздника и надежду на сладкий год! Новолуние месяца Тишрей — особый день еврейского календаря. На праздничном столе — яблоки с медом, круглая хала и рыбные блюда. Важной заповедью является торжественный звук шофара. Мы совершаем добрые дела, желая друг другу счастливого и сладкого года: «Шана това у-метука!»

ДЕБОРА КОЭН «МАШИНИСТ АРИ И ПУТЕШЕСТВИЕ НА РОШ А -ШАНА»

Первая железная дорога в Израиле была построена давным-давно, в конце XIX в. Она соединяла большой город-порт Хайфу с Иерусалимом. А первый состав прошел по этой дороге в канун Рош а-Шана 1892 года. Но что везет поезд в своих новеньких вагонах? На каждой станции состав останавливается и принимает новогодние подарки для жителей Иерусалима: тут и сочные яблоки, и прозрачный мед, и спелые гранаты? А что там еще припасено? Догадались?

РОШЕЛЬ ГРОНЕР ВОСТ «РОШ ГА-ШАНА. НАШ ЕВРЕЙСКИЙ НОВЫЙ ГОД»

История о том, как веселая семья празднует еврейский новый год – Рош а-Шана. К празднику готовятся всей семьей, снимают урожай яблок, собирают мёд, пекут халы, пишут и отправляют поздравления. Зажигание свечей, кидуш, праздничный стол, шофар и ташлих – обо всём этом дети узнают из весёлого стихотворения. Легко запоминающиеся рифмы и красочные иллюстрации усиливают впечатление юных читателей и помогают им с нетерпением ждать праздник и с радостью встретить его.

ШАНА ТОВА У МЕТУКА! СЛАДКОГО ГОДА!

 

Екатерина ЛУКЬЯНЕЦ

2
Теги: , , ,

Чему я могу научиться у… Стивена Кинга

24.09.2025 Блог  Нет комментариев

21 сентября 1947 года в Портленде, штат Мэн, родился будущий «Король Ужасов» СТИВЕН КИНГ – писатель, ставший живым воплощением «американской мечты».

Примерно в семь лет маленький Стивен решил сам что-нибудь написать и скатал текст подчистую с последнего прочитанного комикса. Рут сказала сыну, что он должен создать что-то свое, а не брать чужое, потому что так интереснее. Мальчик проникся, и написал рассказ о кролике. Маме он очень понравился. Так что Стивен создал целую серию, дописав еще четыре рассказа. За каждый рассказ мама выдавала юному писателю «гонорар» — 25 центов. Так у Кинга родилась идея зарабатывать писательством.

 Кинг все думал: его известность — это удача или результат мастерства? Он решил проверить и придумал себе псевдоним «Ричард Бахман», под которым опубликовал шесть романов. Бахман был чуть менее популярен, чем Кинг, но тоже очень хорошо продавался, так что писатель расслабился и поверил наконец в себя.

Писатель также считает, что для того, чтобы достичь успеха, надо много практиковаться. Поэтому он много читает других авторов, а также установил для себя обязательное правило – писать две тысячи слов в день.

Когда еще в 70-е Стивен Кинг придумывал «Сияние», многое в образе Джека Торренса он списал с самого себя, а прототипом Дэнни Торренса стал старший сын писателя — Джозеф.

Когда дети были маленькими, Стивен играл с ними в игру: писатель вставлял лист в машинку и печатал несколько предложений, а затем уходил по своим делам. Следующий, кто оказался в комнате, должен был продолжить рассказ. В результате вся семья несколько дней могла писать одну историю. За столом постоянно велись разговоры о персонажах, книгах, редактуре, литературе и издательствах.

Недавно Кинг и его сын Джозеф повторили старую игру с печатной машинкой, создав таким образом повесть «В высокой траве».

ИТАК, ЧЕМУ Я МОГУ НАУЧИТЬСЯ У СТИВЕНА КИНГА?

  • Стать знаменитым, не имея влиятельных родственников можно, если обладаешь достаточным усердием.
  • Сомнения в своих творческих способностях время от времени нужны, но они не должны затмевать личность и выходить на первый план.
  • Быть примером для своих детей: вникать в их проблемы, разговаривать с ними, культурно образовывать их и развивать.
  • Даже став знаменитым и снискав всемирную славу не стоит забывать о ежедневном саморазвитии.

Екатерина ЛУКЬЯНЕЦ

2
Теги: , ,

Георг Вильгельм Фридрих Гегель. 255 лет со дня рождения

26.08.2025 Блог  Нет комментариев

                          „Человек бессмертен благодаря познанию.

Познание,  мышление — это корень его жизни, его бессмертия»

27 августа мы отмечаем 255-й день рождения одного из величайших мыслителей мировой философии — Георга Вильгельма Фридриха Гегеля (1770–1831).

Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770–1831) по праву считается одним из величайших немецких мыслителей. Он считается одной из самых значительных фигур в немецкой классической философии и одним из основоположников западной философии. Разработал теорию диалектики на основе философии абсолютного (объективного) идеализма. Его влияние распространяется на весь спектр современных философский проблем, поскольку в орбиту его изучения входили самые разные научные дисциплины — история, политика, экономика, право, искусствоведение, культурология. Выстроенная Гегелем философская система и сформулированные им законы диалектики до сих пор сохраняют свое значение. Его основные труды: «Феноменология духа» (1807), «Наука логики» (1812–1816), «Энциклопедия философских наук» (1817; доп. 1827 и 1830), «Философия права» (1821).

Наша виртуальная выставка приглашает вас прикоснуться к жизни и наследию Гегеля: от его биографических вех и преподавательской деятельности до главных философских трудов, оказавших влияние на целые поколения. Здесь собраны материалы, которые помогут лучше понять его взгляд на историю человечества, искусство, религию и государство.,

Философия Гегеля – одна из самых масштабных систем мышления в истории. Центральное место в его учении занимает понятие Мирового Духа и процесс его самораскрытия в истории. Через призму гегелевской философии духовное развитие человечества предстает не случайным, а закономерным процессом, имеющим внутреннюю логику и направленность.

 Для более полного понимания философии Гегеля предлагаю ознакомится с основными положениями Гегеля.

  1. ДИАЛЕКТИЧЕСКИЙ МЕТОД

Развитие человечества, как и познания, происходит через противоречия:

o             тезис → антитезис → синтез.

Каждый этап не отрицает полностью предыдущий, а сохраняет его и поднимает на более высокий уровень («Aufhebung» — снятие).

  1. МИРОВОЙ ДУХ (WELTGEIST)

o             История — это путь самопознания Духа.

o             Дух проявляется через культуру, религию, философию, искусство, право и государство.

o             Каждая эпоха является выражением определённого этапа духовного развития.

  1. СВОБОДА КАК ВЫСШАЯ ЦЕЛЬ

Для Гегеля история человечества — это процесс постепенного осознания и реализации свободы.

o             В Древнем Востоке: свободен только один (монарх).

o             В античности: свободны некоторые (граждане).

o             В христианско-европейской культуре: свободен каждый.

Духовное развитие через призму истории

  • Античность: гармония человека и природы, развитие искусства и философии.
  • Средневековье: духовное доминирование религии, формирование моральных оснований общества.
  • Новая история: становление рациональности, науки, идеи прав человека.
  • Современность (по Гегелю): утверждение государства как воплощения «объективного духа» и гарантии свободы.

Актуальность для современности

  1. Понимание прогресса: Гегель учит видеть историю не как хаос событий, а как процесс, имеющий смысл.
  2. Кризисы и противоречия: каждый кризис человечества — это не конец, а шаг к новому синтезу.
  3. Диалог культур: развитие невозможно без учёта всех исторических форм духовного опыта.
  4. Ценность свободы: напоминание, что духовное развитие неотделимо от борьбы за права личности и за справедливое общество.

Гегель рассматривает духовное развитие человечества как поступательное движение Мирового Духа к самопознанию и свободе. Его философия вдохновляет на то, чтобы видеть в исторических процессах не только трагедии и хаос, но и смысл, логику, направленность к более высоким формам сознания и организации общества.

Валентина Турвиненко

0